Геодизајн (MPP2I6)
- Врста и ниво студија: Мастер академске студије
- Наставник
- Статус предмета: Изборни
- Број ЕСПБ: 8
- Семестар: 2
- Број часова: 4+0
Циљ предмета
Основни циљ предмета је да студенти овладају научно-стручним оквирима геодизајна неопходним за колаборативан процес доношења одлука о будућем (одрживом) коришћењу земљишта. Посебан циљ се односи на оспособљавање студента за професионално учешће у изради геодизајн студије у ГИС окружењу.
Исход предмета
После дефинисаног периода учења студент/киња ће:
– моћи да покаже познавање основних научно-стручних основа у геодизајну као дисциплини, са посебним фокусом на Стајницов геодизајн оквир из 2012. године;
– умети да прикупи, презентује, организује, моделира и визуелизује просторне информације у односу на конкретан плански задатак;
– развити вештине практичног расуђивања, тестирања, израде планских сценарија и комуникације у односу на плански задатак у којим се решавају конфликтне и кризне ситуације, доносе тешке стратешке одлуке, али и реализују циљеви одрживог просторног развоја;
– моћи да изради геодизајн студију у колаборативном процесу и ГИС окружењу у складу са Стајницовим геодизајн оквиром;
– умети да евалуира свој, рад својих колега и коришћеног оквира ради дефинисања интерперсоналних, интраперсоналних и когнитивних смерница за унапређење.
Садржај предмета
Теоријска настава: Развој и значај геодизајна. Основни Стајницов геодизајн оквир из 2012. године са објашњењем 6 модела: презентације, процеса, евалуације, промене, утицаја и одлуке. Прва (проблем-оријентисана) итерација: зашто радимо студију?; Друга (одлука-оријентисана) итерација (како и којим методама радимо студију); Трећа (подацима оријентисана) итерација (шта, где и како ће се спроводити просторне интервенције како би дошло до неопходне промене); Израда модела у прве две итерације у ГИС окружењу. Коришћење геодизајн софтверских решења ради симулације колаборативног доношења одлуке у трећој итерацији и израде геодизајн студије у ГИС окружењу. Јавна презентација геодизајн студије, евалуација индивидуалног и тимског рада и коришћеног оквира ради дефинисања интерперсоналних, интраперсоналних и когнитивних смерница за унапређење.
Литература
Steinitz, C. (2012). A framework for geodesign: Changing geography by design. ESRI Press, Redlands, CA (превод у припреми).
Dabović, T. (2020). Geodesign Meets its Institutional Design in the Cybernetic Loop. In: Journal of Digital Landscape Architecture, 5-2020, pp. xxx-xxx. Berlin: Wichmann Verlag, doi:10.14627/537690xxx.
Ballal, H. (2015). Collaborative planning with digital design synthesis. Doctoral thesis, UCL (University
College London).
http://discovery.ucl.ac.uk/1471177/1/HB-Thesis-Master.pdf.
https://www.geodesignhub.com/; https://www.igc-geodesign.org/; https://openmaps.eu/rastermap; https://www.google.com/maps/preview; https://www.urbanobservatory.org/; https://data.un.org/; https://data.gov.rs/sr/; https://geosrbija.rs/